- 完全個別 松陰塾
- 学年別教育方針
- 小学校 高学年（小学4年〜6年生）
弱点を洗い出し、
大きく学力を伸ばす
特徴
小学4年生/増える学習内容への対策
4年生になると、学習の内容・量ともに難度が一気に上がり、勉強についていけないお子さまが増えてきます。主な要因は、間違った勉強法と時間不足です。正しい勉強法とともに、学習を習慣化させる必要があります。「時間の差」が「学力の差」になることを少しずつ伝えていきます。
小学5年生/学力を飛躍させる
学力が伸びる子とつまずく子が顕著になる小学5年生。積み上げが必要な算数では、基礎的な部分の習熟度が求められますし、個人差の大きい文章読解力も鍵となります。応用問題が解ける子がますます自信を深める一方、解けない子は自信喪失につながりかねません。理解できていない学年に戻り、総復習し、自信を持ち6年生や中学生に進む大切な時期です。
小学6年生/希望と共に中学生を迎える
学習の習慣がない、興味・関心がないといったり、劣等感を感じてしまっている場合には、早々に対策することが不可欠です。6年生の成績が中学生になってからの成績を左右するので、理解できるところまで戻り、しっかりと学習し、満足感・達成感を味わえるようにすると同時に、基礎学力をおろそかにしないことです。
松陰塾のノート学習術
AI-Showinシステム
本教材は、株式会社ショウインが1997年より自社開発しているeラーニング教材です。
文部科学省学習指導要領に準拠し、
小学1年生から中学3年生まで
5教科12万問題以上を誇る
国内最大級のデータ量を誇ります。
ぐんぐん伸びる、ステップアップ学習
わかった！を実感でき、自立学習が上手になります！
●勉強内容を10-20のスモールステップに分け、低い階段をラクに登る勉強法。
●できる分野はどんどん先に。できない分野は自分のペースで進めるため、自信がつき、自立学習が上手になります（｢進む・もう一度・戻る｣は、システムが的確に判断します。）
わかるまでくり返す、リターン学習
見えない学力が、見える学力に変わっていきます！
●正解をするまで次に進めない仕組みで、弱点を克服します。
●システムが、間違いを自動記録。弱点をあぶり出し、チャレンジをうながします。
●繰り返しチャレンジする習慣が身につき、あきらめ癖にサヨナラできます。
計算問題のランダム出題機能
たくさんこなして、計算力を鍛えます！
算数・数学は、数値がランダムに変わって出題されるので、やればやるほど計算力がぐんぐん身につきます。
ナビゲーション機能
見えない学力を鍛えます。
苦手教科も大丈夫。やる気をぐんぐん引き出します。
時間制限機能
時間内に解いて、集中力を鍛えます。
テスト問題を解く緊張感の中で集中力を養います。
無学年方式
予習・復習のどちらにも対応できます。
全学年、全教科（算・数・英・理・社・国）学習できます。
よろこびの声
宮城県／母親
子どもが
机に向かうようになりました
学校の宿題をしない子だったのですが、毎週担当の先生から学習目標と課題を出していただき、約束を守る事を親身に指導いただいています。信頼できる先生ということもあるかと思いますが、勉強に向かう姿勢が変わったので、本当に親としてうれしく思います。
福岡県／母親
書く力が
身に付いたようです
以前は「書く」ことがとてもおっくうだったようですが、「ショウイン式」でわからないことを繰り返しノートに書いて解いているうちに、書く力が付いてきました。問題のポイントが見えてくるので、頭の整理のためにも大切なことだとに再認識しています。今では子どもが指のペンだこを自慢してきます。
東京都／母親
苦手科目がなくなり、
勉強に向かう自信がついたようです
うちの子は「ショウイン式」で勉強する前は、算数がとても苦手で文章題は全く解けませんでした。しかし、「ショウイン学習システム」で弱点を発見して、まちがいノートを作る勉強を進めていったら、今では算数（応用）の問題も解けるようになりました。「どこがわかっていなかったか」、そこがはっきりするのがショウインの良いところだと思います。
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